Conseil d'école de Toussaint Louverture

Bonjour,

 

Voici les notes que nous avons prises lors du conseil d'école du vendredi 8 juin : 

a la fin du conseil, Mme Poussier a répondu à nos questions.

 

1.       Effectifs de l’école

 

Effectifs en forte hausse en raison des travaux dans différentes écoles de la ville. Prise en compte des retours sur secteur de E. Zola (4 élèves). 6 dérogations acceptées pour Jaures et Aragon pour des CP.

 

27,8 par classe

60 CP

46 CE1

44 CE2

51 CM1

43 CM2

 

Inscriptions bloquées pour Mme Poussier qui ne veut pas que l’école soit tributaire des retards dans les travaux dans les autres écoles. Certaines écoles sont dans un réseau RSS qui ne peuvent dépasser 25 par classes. Ceci explique le fort taux de remplissage à Toussaint.

Nous sommes l’école la plus chargée de Clichy.

 

2.       Structure de l’école

2 CP à 26

1 CP-CE1 à 25 avec 8 CP et 18 CE1

CE1 à 28

CE2 à 29

CE2-CM2 à 27 avec  15 CE2 et 12 CM2

2 CM1 à 26 – 25

1 CM2 à 31

Structure qui évite la multiplication des doubles niveaux.

Arrivée d’une enseignante expérimentée de Jaures pour la CE2-CM2. Départ de Mme ….

Mais il manque pour l’instant un poste qui sera pourvu plus tard pour la classe de CM1 (poste pour une année, probablement un néotitulaire correspondant au départ pour un congé maternité de Mme Amada)

 

3.       Projet d’école

 

2011-2012 : Cette année, projet chorale, du CP au CM2 : 2 intervenantes sur l’école.

1 spectacle en janvier et le deuxième le 22 juin pour les autres classes au conservatoire. Public limité aux seuls parents d’élèves des classes concernées (et plus dans la limite des places disponibles).

21 juin, représentation Batucada au parc Salengro (Timbao)pour les CM2.

 

2012-2013 : L’année prochaine : projet visuel : repeindre le mur et faire une grande fresque.  

Intervenante : Mélanie ? (très demandée)

 

4.        Bilan pour les ATE

 

2^ème session :

CP E1 : Théâtre : 10 élèves concernés pour un travail théâtre : restitution prévue en juin (CE2 CM1 pour la 1ère session) Compagnie La boite à môme.

CM1 CM2 : pour la deuxième session informatique 2^ème intervenante de la Souris Verte (Estelle Baucau) : 11 élèves concernés (maximum 12)

Pour l’an prochain,  Informatique : privilégier ceux qui ne l’ont pas fait cette année mais toujours sur les classes CM1-CM2.

 

Par ailleurs, toujours des soucis en informatique : ordinateurs bloqués en mairie. Mises à jour impossibles des logiciels éducatifs. Les enfants peuvent faire une recherche mais ne peuvent accéder aux liens.

 

5.       Fête de l’école

 

-          Seuls une dizaine de parents se sont inscrits sur le panneaux mais certains parents se sont inscrits dans les carnets de correspondance. Le panneau paraît peu clair pour certains parents : l’idée est de s’inscrire où l’on veut : les explications seront toujours données le jour J et on peut aussi changer de stand le jour de la kermesse.  Le panneau est aussi désormais à la maternelle.

-          Rappels : Les enfants ont une carte de jeux à faire tamponner. Chaque carte donne lieu à des lots. Chaque parent qui se propose de tenir un stand se voit offrir une carte gratuite !

-          Mise en place des stands à partir de 8h30 et ouverture de la kermesse à 10h jusqu’à 13h (on a besoin de main d’œuvre !)

-          On a aussi besoin, si possible, de lots ! (recherches tous azimuts de goodies à rapporter à la maternelle!) et de gâteaux !

 

 

6.       Sorties Scolaires

 

A.      Sortie de l’école

DDE à contacter pour les panneaux d’alerte lumineux « ATTENTION ECOLE » extérieurs à l’école : Il faut des panneaux clignotants comme devant Jean Jaurès ou devant l’Hôpital Beaujon avenue Général Leclerc, sur l’avenue Claude Debussy.

A partir de 16h30, la voie est très embouteillée et certains à moto passent très vite sur les stops non respectés. Voie proche de l’entrée de l’autoroute, passage de beaucoup de bus, de camions, et visibilité réduite en raison du manque d’éclairage lors des délestages d’énergie réguliers (dès 16H en hiver)  

 

Le Conseil d’école regrette l’absence répétée de l’élue de la Mairie qui ne peut dès lors écouter les   requêtes légitimes  des enseignants et des parents d’élèves.

 

La sécurité des enfants n’est absolument pas assurée dans la situation présente. Faut-il attendre des accidents graves ? Les parents et la communauté éducative s’alarment de cette carence dans la sécurité routière. 

 

Lettre à venir des parents d’élèves vers la mairie et pétition à envisager.  

 

B.      Protocole sortie scolaire

Création d’un document pour informer les parents de ce qui se passe en cas de sortie scolaire :

-          Quel est le rôle des parents accompagnateurs ? A quoi les accompagnateurs  s’engagent ? (rappel : les enseignants restent  responsables des enfants !)

-          A quoi s’engagent les enseignants ? (groupes constitués ? noms des élèves ?)

Document à créer et à insérer dans le carnet de correspondance dès le début d’année, a pour but de rassurer les parents et de cadrer davantage les sorties (but de la sortie, intérêt pédagogique, lieu, trajet précis, plan ?, planning, etc.).

2 juillet : sortie annuelle de l’école (2 cars qui tournent pour emmener toutes les classes) au jardin d’acclimatation. En raison de ces contraintes  techniques, l’école ne peut pas envisager tellement d’autres lieux, trop lointains (base nautique de Cergy par exemple, accessible sinon en RER ou parc de l’Ile Saint Denis, ou le parc des Chanteraines à la Courneuve… )

Ou alors ce serait des sorties de niveaux et pas des sorties de toute l’école (pour la mer de sable, par exemple, à une heure d’ici).

 

 

7.       Bilan d’activités :

 

a.       L ‘école est arrivée première dans la partie théorique du concours sur la sécurité routière à destination des CM2 :

1 élève est arrivée 2^ème

4 élèves primées et récompensées…

b.      Sports : athlétisme, rugby, tennis de table, tennis, gymnastique, natation. Nous réitérons notre demande d’accéder aux installations de tennis les plus proches de l’école – Stade Racine – au lieu d’aller à l’autre bout de la ville ; d’autant que ces installations proches sont équipées d’une bulle bien pratique quand on a des créneaux en hiver. L’école devrait bénéficier davantage des infrastructures environnant.

c.       Ecole et Cinéma : 7 classes y ont participé – projet académique. Les 2 classes restants ont participé à l’opération municipale Ciné Kid.

d.      Défi Internet : Toussaint Louverture premier encore une fois ! (création d’un jeu de petits chevaux, d’une machine à faire des phrases). L’an prochain, tout le cycle 2 s’inscrit au défi internet !

 

Fin de l’ordre du jour.

 

Le conseil d’école a par ailleurs répondu à nos questions :

 

travaux prévus dans l’été

On attend les stores… (une salle dans le noir stores baissés et une salle avec des stores qui battent au vent! ) Là encore, faut-il attendre qu’un store se décroche et crée un drame ? L’externalisation de la demande de réparation a pour conséquence une situation qui se dégrade, les services techniques de la mairie n’étant pas équipés pour ces réparations.

Le problème semble ne pas dépendre de la garantie décennale, ni de l’assurance de l’école.

 

 

2.       La bibliothèque : opérationnelle. Sylvie EVS bibliothéquaire

3.  

     La lumière qui reste allumée le soir et le week-end

Remarque faite au personnel de service. Problème des lampes équipés de capteurs de mouvements défaillants qui s’allument même en journée dès qu’on passe dans les escaliers ou dans les couloirs. (problème réglé en fin d’hiver)

4.  

     Quid du pont de l’ascension de l’année prochaine.

Pont de l’Ascension : c’est non… faudra attendre que tout Clichy soit d’accord et que les centres de loisirs soient aussi unanimes…

5.       Mention faite de l’adaptation handicap dans le projet d’école : non mais tout ce qui relève de la citoyenneté. Serait-il possible dès lors dans le cadre de réactualisation du projet d’école de formaliser un peu plus cet aspect là, tout cela dépendant des axes prioritaires obligatoires. A voir avec l’inspecrice.

6.        

La liaison CM2 / 6^ème

On peut regretter l’absence de vraie liaison (plus que la simple visite des enfants du collège qui a duré une heure).  Demande d’un vrai accueil des CM2 : salles des chimie fermées, visite partielles des installations sport ou CDI.

On espère faire mieux l'an prochain !

 

7.       Point sur le nombre de journées d’absence non-remplacées : peu d’enseignantes absences jamais remplacée sauf une fois (2 jours) : fichier à venir.

 

8.       Que s’est-il passé lors de la visite du policier venant parler aux CM2 ? Contenu de ce qui a été présenté :  Violence dans et hors de l’école et tout ce que les enfants et les parents risquaient en terme de droits et devoirs. Plan prévention de la Police Nationale : Séance vécue positivement par les enseignants et les enfants. Rappel du rôle de témoin (non assistance à personne en danger, non dénonciation de crime…) Intervention du policier en civil qui a permis un dialogue plus serein.

Mme Poussier y avait vu un moyen d’aborder les jeux dangereux : les enfants ont spontanément abordé la question et le policier y a répondu, entre autres questions.

Séance à reproduire l’an prochain.

 

9.       Pourrait –il être organisé lors de la réunion de rentrée une cession plénière réunissant tous les parents présents sur les règles communes de l’école. Oui, par cycle.